Giras de Estudios, Antes, durante y después de un viaje

Hemos sido testigos de la penosa partida de un grupo de niñas estudiantes. La ilusión y la alegría de lo vivido y experimentado se truncó. Nunca se sabe lo que puede ocurrir en una Gira de estudios o en cualquier tipo de viajes. Si se pudiese predecir lo que ocurrirá… ¡cuántas cosas en esta vida podrían o no realizarse!
“¡Qué entretenido! ¡Escuchen el Programa!”
Puerto Montt – San Carlos de Bariloche: Día 1 recepción del grupo en Puerto Montt y salida hacia San Carlos de Bariloche, el bus se irá orillando el Lago Puyehue, cruzando la Cordillera de los Andes por el Paso Cardenal Samoré…
- ¡Qué buena onda! Dicen varios, al unísono.
“Después nos detendremos un momento en el Salto de los Novios, como última parada en el territorio chileno; haremos los trámites en la Aduana y nos adentraremos al territorio argentino…
- ¡Ay, qué emoción!- manifiesta una estudiante, mientras el resto se ilusiona con tan paradisíaco viaje . Han trabajado harto tiempo para reunir el dinero. Ahora vemos que se acerca la fecha de partir… sólo eso.
Pero ¿sólo eso?
Se debe estar inserto en el mundo educacional para saber que los viajes de los niños y jóvenes no es producto, únicamente, de reunir fondos, entusiasmarse, prepararse y partir. Hay un proceso de gran envergadura que implica al Establecimiento Educacional, padres y apoderados… todos ellos, respaldados por reuniones y documentación que debe ser presentada en la Dirección Provincial de Educación. Si no se cumple con tal procedimiento: no hay viaje, al menos, legal.
Sigue la ilusión juvenil
“Continuaremos visitando hermosos parajes hasta llegar a Bariloche, donde tomaremos posesión de las habitaciones en el hotel argentino, pleno centro de la ciudad. Visitaremos centros comerciales… Al regreso una inolvidable cena. Ese día terminará con la visita a la más hermosa discotheque…”
Los suspiros ensoñadores se apoderan de los alumnos. Ellos viven su ilusión juvenil, el conocer, compartir, disfrutar su despedida de un ajetreado año escolar. Pero no es fácil, hay una contraparte que, aparte de legal, deja entrever que lo humano, lo correcto, lo preciso, no solamente quedará en la documentación, nóminas, permisos y firmas, sino que con este trámite, se pone el sello a la responsabilidad que involucra a todas las personas que participan en el viaje.
Reglamentación Dirección Provincial
No es fácil salir. No se trata que la Dirección Provincial vaya a querer perjudicar un viaje. Tampoco significa que esta Entidad prevenga alguna eventualidad. Ellos solicitan y revisan las herramientas, para –luego- permitir o rechazar, gracias a un control exhaustivo, la salida de un grupo de estudiantes. Y no es fácil. El proceso de supervisión es extremadamente minucioso.
Dirección Provincial de Educación conversó con nosotros
Cuando escribo un artículo, tan delicado como éste, es necesario ir a la fuente misma. Y qué mejor que conversar con la persona que, en forma fidedigna explica, claramente, la situación, los por qué, los procedimientos a seguir. Me refiero al señor Ricardo Bocaz Santa María, Jefe Provincial de Educación Cachapoal.
Don Ricardo, respecto al tema mencionado, existe alguna norma importante?
-En respuesta a su pregunta, esto esta regulado por la Ley de subvenciones, en cuanto a que “el no conocimiento por parte del Ministerio, podría producir disminución de recursos por asistencia cero en el establecimiento.(ya que Subvenciones va sin aviso).
Se suma a lo anterior la existencia de un Calendario Escolar, que regula específicamente tal situación, lo que se resume en que es el Sostenedor quien autoriza las giras de Estudio avisando a nuestro Departamento Provincial, es decir, nosotros NO AUTORIZAMOS las giras de Estudio, sólo deben avisar para efectos de la Subvención Escolar, justificando pedagógicamente tal situación. El artículo N° 20 en cuestión del Calendario Escolar 2008 expone lo siguiente::
Procedimiento obligatorio para giras de estudio
Continuando con el señor Bocaz, y en relación a la existencia de algún Artículo que reglamente y controle la salida de alumnos en la Región de O’Higgins, él nos responde:
El ARTÍCULO Nº 20, en cuestión del Calendario Escolar 2008 expone lo siguiente::
“La autorización de giras de estudio, junto con el proyecto respectivo, deberá ser presentada por la Dirección del Establecimiento, con a lo menos 15 días hábiles de antelación, por Es posible que tu navegador no permita visualizar esta imagen.el Sostenedor respectivo, adjuntando fotocopia de la Revisión Técnica, Permiso de Circulación , Seguro Obligatorio del Vehículo y otros requeridos por el Ministerio de Transportes.
Aclaremos, de quién es la responsabilidad, entonces?
-Será responsabilidad de la Dirección del Establecimiento cautelar que existan los permisos del apoderado(a), padre o madre del alumno, los que deberán quedar archivados en el establecimiento. De todo ello, si el Sostenedor autorizare, deberá informar al Departamento Provincial de Educación que corresponda, adjuntando el proyecto respectivo. La gira será de única responsabilidad del sostenedor del colegio.
Pero, ¿algunos colegios tendrán alguna excepción?
Los casos que importen situación excepcional, deberán ser PRESENTADOS A y RESUELTOS POR LA SECRETARIA REGIONAL MINISTERIAL DE EDUCACIÓN
¿Qué pasa con los viajes al extranjero?
-En cuanto a viajes de estudios fuera del territorio nacional, el Ministerio de Educación, en casos calificados, podrá conceder patrocinio oficial en calidad de viajes de estudio a giras de estudiantes, cuando por su naturaleza estén destinados a representar a Chile en actividades de orden cultural o científico, que tengan lugar en otros países.
La ilusión va de la mano del proyecto
-Es una situación muy común que los cursos, sea cual sea el establecimiento educacional, trabajen uno y más años, teniendo como objetivo realizar una gira de estudios, que más bien, es un viaje soñado, para compartir, conocer y atesorar hermosos recuerdos. Lo importante es hacer las cosas bien, a través de un Proyecto, donde alumnos, padres y apoderados, todos respaldados por la dirección del establecimiento, aunen esfuerzos, ideas, trabajo mancomunado, confianza , respeto y corrección. No hay peor viaje que aquel donde los fondos del curso desaparecen, alejando –de esa manera- a las personas. Se suma a ello los arrepentimientos, la exigencia de devolución de dinero, las discusiones y enojos justo días antes de la partida.

Testimonio regional
-El año pasado, el emblemático Colegio Gabriela Mistral de Rancagua, hizo un hermoso viaje a la ciudad de La Serena. Los padres trabajaron y participaron con demasiada dedicación, dejándose llevar por la ilusión de sus alumnos de Séptimo Básico, por lo que significaba el maravilloso itinerario; es decir, la alegría de los niños era también de los apoderados. Antes de partir, una dama hizo una oración de encomendación.
Todo en regla… celular siempre disponible
Sabido es que el señor Sostenedor, Juan Carlos Cáceres, cumplió con todo lo solicitado ante las Entidades ya nombradas. La línea del bus era totalmente segura, con toda su documentación en regla. Muchos niños fueron acompañados de sus padres, lo que daba gran seriedad y tranquilidad a la Gira estudiantil. Fue exigencia, además, la integración a este viaje de un profesor, representando al establecimiento quien, siempre, y no importando hora ni distancia, tenía la disposición de dar a conocer al señor Cáceres, el desarrollo y avance de esta verdadera fiesta hacia el norte. “En este momento vamos en Graneros”... “Ya hemos pasado Santiago”… “Estamos tomando refrescos en los Vilos”… “Hemos llegado a La Serena”… “¿Cómo?... Sí, don Juan Carlos, ya hemos distribuido a todos los niños en las Cabañas, apadrinados por 2 apoderados. Es un lugar muy bonito y seguro”… “Don Juan Carlos, le comunico que en este momento estamos en la Tumba de Gabriela Mistral, los niños están cantando y haciendo una ronda, el día está muy lindo…” “Sí, no se preocupe, están usando su uniforme representativo… están muy felices”.
Así se hace
Ojalá todos los colegios de la zona, si tienen en mente movilizarse hacia otros lugares cercanos o lejanos, teniendo como objetivo principal que los niños se diviertan, se llenen de conocimiento, conozcan otros lugares y acumulen experiencias, lo hagan cumpliendo las normas mínimas y máximas. La seguridad de los niños y jóvenes depende de la responsabilidad compartida, tanto de las autoridades máximas de los Establecimientos, como de los alumnos, padres, apoderados y profesores que participan de los viajes.
Vivencias
- Iris cuenta: Cuando estábamos en Primero Medio se nos ocurrió trabajar para ir a Cancún, los agrandados; pero no faltó el que dijo: “A mi no me dejarían ir, por qué no van a Temuco mejor?” Y ahí empezó el dilema. Después en segundo medio seguimos trabajando, sin saber si íbamos a Cancún, Temuco o Puerto Montt. Y ya en cuarto medio, decidimos ir a Iquique, buena la cosa. Trabajamos todos los sábados en la feria de las pulgas que organizábamos en el patio del colegio; hicimos completadas, choripanes y hasta sopaipilladas".
- Joaquín: "La mamá de la Teresita siempre nos ayudó con otras mamitas a juntar plata para ir a La Serena. Nos dio pena que algunos compañeros no pudieran ir, se perdieron un viaje de ensueño: anduvimos en barco, la piscina era sólo para nosotros, la comida era muy rica, y los papás estaban ahí… siempre ahí, vigilándonos."
- Una alumna:" Cuando estábamos todos arriba del bus y algunos padres se despedían moviéndonos sus manos, una lágrima dejé caer, y me encomendé a Dios. También pedí por todos mis compañeros. Los semáforos comenzaron a avanzar, la Carretera se adueñó del bus, algunos compañeros iban entonando canciones, y yo miraba por la ventana, ya íbamos rumbo a Valdivia. Me entretenía el pasar de los automóviles a gran velocidad. Traté de dormir un poco, pero era tanta la adrenalina, tantos los cantos, aplausos y paseos de los adultos por los pasillos, que me permití –por esta vez- no dormir en toda la noche".
Todos guardamos, de alguna forma, el recuerdo de algún viaje cercano o lejano a nuestra ciudad de Rancagua. Hoy tenemos la oportunidad de revivir esos momentos, con buenos y malos recuerdos. Lo importante, en este tipo de cosas, y eso es bueno que lo sepan las autoridades de los establecimientos educacionales, es saber que el seguimiento de normas, es un gran apoyo para el antes, durante y después de una Gira soñada. No es bueno contrariar la idea, porque es demasiado importante SALIR BIEN… Y SABER REGRESAR.
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